【通識科改革】林鄭月娥強調通識科改革後並非國民教育　立法會及教育界接受程度高

行政長官林鄭月娥今早行會前見記者，指通識科推行10多年，出現很多問題，甚至有學者認為課程設計無範圍及教科書，就是問題根源，為了好好教育下一代，而有決心作出改革，強調改革後的通識科並非國民教育，課程是包括了解香港、國家及世界。

她認為不同人士如何稱呼是見仁見智，但強調改革後是一個新的科目，而名稱亦有待修改。至於接受程度方面，她認為改革在立法會及教育界的接受程度高，另有部分通識科教師關注新科目，強調政府會提供足夠培訓，又指當年不少通識教師，都是由其他科目改教通識，故對老師充滿信心。

老師會不斷自我增值來強化教有關科目的能力，我對此充滿信心，希望社會利用客觀持平看待通識科的改革。

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記者：郭詩詩